Наставки за образуване на прилагателни имена/Sıfat yapan ekleri – Упражнения

  1. Поставете наставките (-lı, – li, – lu, -lü) и (-sız, – siz, – suz, -süz) и преведете писмено изреченията.
  • Benim arabam klıma………….
  • Süt …………. kahve istiyor musun?
  • Mavi göz………….kız bana bakıyor.
  • Üç oda…………., mobılya…………. bir ev arıyorum.
  • Onun annesi çok iyi kalp…………. bir insan.
  • Dedemin çiçek………….. bir bahçesi var.
  • Barış, fırından ceviz………….. ekmek alıyor.
  • Annem üzüm………….. kurabiye yapıyor.
  • Sakal…………..adam bana bakıyor.
  • Murat dikkat…………..bir öğrencidir.
  • Ahmet, toz………….. sokaklarda dolaşıyor.
  • Ben çikolata………….. pasta yiyorum.
  • Mehmet korku………….. bir çocuktur.
  • Ali asla ütü………….. pantolon giymiyor.
  • Su, renk………….. ve tat………….. bir içecektir.
  • Özlem, şeker………….. çav içiyor.
  • Vefa………….. dost iyi değildir.

2. Поставете наставките (-lı, – li, – lu, -lü)

  1. Çikolata…… dondurmayı çok seviyorum.
  2. Üzüm….. kek almak istiyorum.
  3. Melih Bey’in tek kat….. bir evi var.
  4. Benim öğrencilerim çok akıl…
  5. Arabayı dikkat…. kullan.
  6. Süt….. kahve içiyorum.
  7. Şu kısa boy…, sarı saç…, şapka…. kadın benim annem.
  8. Muz…. bir süt, lütfen!
  9. Dilek tuz… ayran içiyor.
  10. Değer…. eşyalarınızı sınıfta bırakmayın.

3. Съставете словосъчетания с наставките (-lı, – li, – lu, -lü)

  • Bıyık  gömlek
  • Tuz kurabiye
  • Elma kadın
  • Çizgi kedi
  • Sarı saç adam
  • Şeker ayran
  • Uzun kuyruk kahve

4. Поставете наставките (-sız, – siz, – suz, -süz) и преведете писмено изреченията.

  • Alkol ………….biradan hiç hoşlanmıyorum.
  • Siz çok denge………….besleniyorsunuz.
  • Biz balkon………….bir evde oturuyoruz.
  • Yağ ………….ve tuz………….yiyecekler yiyın!
  • Çekirdek …………. üzümü daha çok seviyorum.

5. Поставете наставките (-sız, – siz, – suz, -süz)

  1. Çayı süt… ve şeker… içiyorum.
  2. Sınıf çok hava…., pencereyi biraz aç!
  3. Hava çok soğuk, palto……..sokağa çıkma.
  4. Size son…. mutluluklar diliyorum.
  5. Zuhal çok sabır…. bir öğrenci.
  6. Klima… otobüsler çok sıcak.

6. Поставете наставките (-ki) и преведете писмено изреченията.

  • Pazar gün……….maçı beraber seyredelim mi?
  • Bugün ……….dersimizde, Türkçe……….yeni bir eki anlatacağım.
  • Sizin aileniz, biz………. kadar kalabalık değil.
  • Eviniz çok soğuk, biz……….o kadar değil.
  • Saçlarım ağardı. Sen ………hala simsiyah.

7. Поставете наставките (-daki/-deki, – taki/-teki) и преведете писмено изреченията.

  • Geçmiş ………. hatalarınızdan ders alın.
  • Dün akşam………. film çok romantikti.
  • Park ……….ağaçlar ne kadar güzel!
  • Akşam ……….partiye kiminle gideceksin?
  • Murat amca albüm……….resimlere bakıyor.
  • Fakir çocuk buz gibi havada el………. cikletleri satıyor.
  • Sarhoş adam sokak……….bütün çöp tenelkelerini tekmeledi.
  • Kitap ……….tüm konuları ezberledim.

 8. Поставете наставките (-daki/-deki, – taki/-teki)

  1. Bu lokanta______________ yemekler çok tuzlu.
  2. Bahçe_______________ araba arkadaşımın.
  3. Ege Bölgesi’______________ yemekler genellikle sebzeli.
  4. Türkiye’nin doğusu_____________ şehirler kışın çok soğuk oluyor.
  5. Okul_____________ arkadaşlarımı çok özledim.
  6. Sizin sınıfınızdaki bilgisayar çalışıyor mu? Biz_____________ çalışmıyor.
  7. Ben_____________ çanta çok ağır. Sen_____________ nasıl?
  8. Yeni yıl için sınıf_____________ arkadaşlarıma hediye aldım.
  9. Resim_____________ kadın kim? Annen mi?
  10. Bu kimlik_____________ fotoğraf hiç net değil.

9. Напишете изречения по дадения пример:

Örnek: Bendeki kitaplar çok eski, sendeki kitaplar yeni.

Bendeki kitaplar çok eski, sendekiler yeni.

Otobüsteki yolcular biletli ama trendeki yolcular biletsiz ____________________________________________________________.

Kimlikteki fotoğraflar eski ama pasaportlardaki fotoğraflar yeni.

____________________________________________________________.

Bu sınıftaki öğrenciler tembel ama diğer sınıftaki öğrenciler çalışkan.

____________________________________________________________.

Buradaki yiyecekler soğuk ama oradaki yiyecekler sıcak

____________________________________________________________.

Kutudaki hediyeler bizim ama çantadaki hediyeler bizim değil.

____________________________________________________________.

Отговори
Facebook Pagelike Widget
Content Protection by DMCA.com


„Изучавайки нов език, ние буквално поумняваме. Овладяването на чужд език укрепва и развива невронната мрежа на мозъка“ 

Майкъл Гоув